Sujeito coletivo

Juventude e participação coletiva foi o tema da oficina oferecida pelo Observatório da Juventude da Universidade Federal de Minas Gerais, neste sábado, 25 de março de 2006, durante o Fórum Mundial de Educação em Nova Iguaçu - RJ. O Programa é sed...

A diferença da desigualdade

Cerca de cinco mil cadeiras, em três níveis de piso do grande ginásio de esportes do SESC de Nova Iguaçu, e todas elas tomadas na abertura da primeira conferência sobre Educação, Cultura e Diversidade. O foco de atenção da imensa platéia foi des...

Indígenas querem educação diferenciada

Os povos indígenas reivindicam a criação de políticas públicas voltadas à valorização de sua cultura e à educação diferenciada de suas crianças, como forma de manter vivas as suas raízes. Uma das propostas segue o exemplo dos afrodescendentes:...

De casa cheia

Escritores mirins com patrocínio comunitário

Com muita iniciativa e pouco dinheiro, cerca de 800 professores da rede pública têm conseguido avanços importantes na abordagem de uma temática fundamental na área de educação: estimular o interesse pela leitura e pela escrita em crianças e adolesc...

Cotas para quem precisa

A aplicação das cotas para negros nas universidade foi o tema central da atividade Políticas de Ações Afirmativas para a População Negra em Educação, proposta pela Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminente (UFF) em parceria com a ...

Favelas de olho no fórum

O Fórum Mundial de Educação desse ano conta com a cobertura jornalística dos estudantes da Escola Popular de Comunicação Crítica (Espocc), jovens integrantes de várias comunidades populares da Grande Rio. O projeto é uma iniciativa do Observatóri...

A escolha de Nova Iguaçu

A cidade de Nova Iguaçu foi escolhida para sediar os quatro dias do Fórum Mundial de Educação (FME). No primeiro dia, 24 de março, foi realizada uma passeata pela paz, da Prefeitura a um palco montado na Via Light e foram apresentados projetos sociais...