O painel Comunicação e Educação, realizado no I Encontro Paulista pela Democratização da Comunicação e da Cultura teve como foco central a discussão sobre o
conceito de Educomunicação e as experiências positivas desenvolvidas nesta
área. A proposta da Educomunicação é a promoção da cidadania tendo como
ponto de partida o direito à expressão e à comunicação e o desenvolvimento
de ações que potencializem a capacidade de expressão das pessoas, como
indivíduos e como grupo. Quem discorreu sobre o conceito foi Patrícia Horta,
pesquisadora do Núcleo de Comunicação e Educação da ECA-USP.
Da teoria à prática, a jornalista Bianca Pyl, da equipe da revista Viração,
falou sobre a experiência na publicação que, a partir da proposta da
Educomunicação, privilegia a produção colaborativa de conteúdo, estimulando
jovens de todo o país a produzir matérias em torno de temas como a defesa
dos direitos humanos, solidariedade entre os povos, pluralidade étnica e
racial, entre outros. A revista existe há 5 anos e é uma das publicações
pioneiras no segmento da Educomunicação.
A parceria entre a universidade e o poder público no desenvolvimento de
ações educomunicativas foi o tema da fala do professor Carlos Mendes Lima.
De 2001 a 2004, o NCE e a Secretaria Municipal de Educação realizaram o
curso Educomunicação pelas ondas do rádio que capacitou cerca de 12 mil
pessoas, entre professores, estudantes, agentes escolares e pessoas da
comunidade, nas 455 escolas de ensino fundamental da rede municipal de São
Paulo. O objetivo do curso era promover a cultura de paz nas escolas tendo o
rádio como principal instrumento.
Os resultados positivos da iniciativa culminaram na aprovação da lei 13.941
(28/12/2004) criando na rede municipal o Programa Educom – Educomunicação
pelas ondas do rádio. O decreto que regulamenta a lei (46.511, de
25/08/2005) estabelece que a implantação e implementação do programa sejam
acompanhadas por um Comitê Gestor que também tem como tarefa, sugerir ações
educomunicativas a serem promovidas pelas secretarias da Educação, da Saúde,
da Cultura, de Esporte e Lazer, e do Verde e Meio Ambiente. O professor
Carlos Lima é o atual presidente do Comitê Gestor.
Mestranda em Educação, Mary Grace Martins destacou a importância dos
ambientes colaborativos proporcionados pelas novas tecnologias que estimulam
e alimentam as discussões e a troca de conhecimentos. Professora da rede
pública de ensino, Mary Grace ressaltou a necessidade de construção de um
espaço para discutir os conceitos de Educomunicação e promover a troca de
informações e experiências entre o grupo interessado no assunto.
O painel teve a mediação de Douglas Lima, educomunicador e membro da equipe
da revista Viração.
Rede debate a educomunicação
Gostaria de informações e contribuições sobre a Educação a distancia e a presença das Mídias na educação enquanto processo de mudança dos paradigmas.Acredito nestas enquanto contribuições , enquanto soluções para os problemas educacionais , não.E o Instituto como ver esta avalanche, o modismo da EAd em todos os níveis e modalidades de estudo?
Agradeço se puderem contribuir.judi.brasil@hotmail .com